10º
LIBRO DE LA BIBLIOTECA.RAÚL.
A
las 8:30 lo pase un poco mal porque se me olvido el material y Marisol me
regaño. Más tarde a primera hora vino mi cuidadora María y por suerte me trajo
el material. Cuando vino Lorena 5º y 6º
nos fuimos a ver los experimentos de 1º y 2º de la E.S.O, primero vimos los de 2º de la E.S.O, pero no les salió porque
necesitaban una cosa que no pudieron conseguirla, pero a los de 1º de la E.S.O sí
que les salió, fue muy gracioso porque se pusieron perdidos. Después de ese
experimento fuimos al de 3º y 4º de la E.S.O ellos lo que iban hacer era un
submarino con una botella de cristal y con un globo, y nosotros lo que hacíamos
era inflar el globo con una pajita, me gusto bastante. Más tarde fuimos a
infantil y era bastante divertido porque era distinto a los demás, ni siquiera
era un experimento como el nuestro, porque te daban una carta con preguntas y
tú tenías que descubrir la respuesta en un especie de mar que hicieron y mi
pregunta era (¿cómo se guían los delfines?), o algo así pero ahora no me
acuerdo, yo después de un buen rato lo encontré se llama sonar. Seguidamente
nos fuimos a los de 1º y 2º de primaria, que lo que hicieron era el ciclo del
agua en ingles estuvo bastante bien, porque primero lo explicaban ellos y luego
nos tocaba explicarlo a los mayores, me gusto bastante. Luego nos fuimos a 3º y
4º de primaria que hicieron lo mismo pero un poco más aburrido. Al final Javier
y yo empezamos a hacer el experimento lo hicimos así: primero Javier limpiaba
los vasos mientras que yo lo iba explicando para que no se aburriesen, y lo
explicamos así: -Lo que vamos hacer es lluvia acida. Primero añadimos limón hasta
la rayita, lo mismo con el vinagre y con el agua y luego metemos las tizas el
cada vaso, y ya veis que va más rápido el vinagre, ¿por qué? Pues porque el
ácido del vinagre es más fuerte que el del limón y del agua. Seguramente les
explicaba cómo se producía la lluvia ácida, y así seguidamente. 
Ayer en el día de la ciencia me lo pase muy bien en las dos primeras horas ,todos los cursos se partieron en dos equipos .De mío curso el primer equipo fue Álvaro,Joel,Ana, María luisa ,María,Jorge,Ainoa y por último yo. El experimento de mi curso era la lluvia ácida .
Tocó la campana y era el turno de los del segundo grupo mientras que ellos hacían el experimento los del primer grupo tenían que estar viendo todos los experimentos.
Empezamos por los de primero y segundo de la eso que el de segundo de la eso no estaba muy bien pero bueno no pasaba nada el de primero me ha gustado mucho.
Después fuimos a los experimentos de tercero y cuarto de la eso me gusto también mucho era de lo que se unida y lo que no se unida.Mas tarde pasamos al de infantil fue el que mas me gusto hicieron como un mar un lago y nos hicieron preguntas . Luego pasamos a lo de primero nos explicaron el ciclo del agua en y me lo aprendí en ingles y los de tercero y cuarto nos lo explicaron en español.
Ayer
fue el día de la ciencia y nos lo pasamos genial. Al grupo de Natalia, Joel,
Ana, Mª Luisa, Jorge, Ainoa, María y yo nos tocó primero. Yo me pasé toda la
primera hora nervioso porque Joel no venía y encima era mi pareja de
experimento y eso que Marisol nos dijo que viniésemos a las 8:30 pero vino
justo a tiempo para empezar. Primero vinieron los de tercero de primeria, luego
vino 1º.Pri,… Eso fue lo mejor pero Joel casi no hablaba.
Cuando
terminó nuestro grupo les toco al otro grupo después del recreo y nosotros
fuimos a ver los experimentos.
Mientras
nosotros veíamos los experimentos de las demás clases del colegio.
Hoy hemos
empezado viendo lo
que teníamos que
decir y hacer. Después teníamos que bajar al patio
de abajo, estuvimos ensayando un poco
mis compañeros hacer el experimento que
era sobre la simulación de lluvia acida
. Más tarde nos tocaron a María y a mí los niños de primero a 4 de Eso. Luego estuvimos lavando los vasos
porque cada vez había mas niños . A continuación me
tocaba la ruta por los experimentos, me tocó con la Eso después de la Eso y fuimos al laboratorio después de los experimentos de la Eso fuimos ha 1º , 2º 3º de infantil yo me divertí .
A continuación fuimos a primero y
segundo de primaria nos enseñaron el
ciclo del agua luego fuimos a la clase de 3º de primaria y nos enseñaron el
ciclo del agua . Me gusto un montón. .JPG)
Hoy a primera hora, Marisol nos ha dividido en
dos grupos, el primer grupo se fue al patio a preparar las mesas y los
materiales para el experimento y el segundo grupo, se quedó en clase practicándolo
que íbamos a decir. .JPG)
Cuando terminó el recreo, le tocó al segundo
grupo enseñar el experimento a los demás cursos y al primer grupo le tocó ver
los otros experimentos..JPG)
A las dos últimas horas no hicimos gran cosa,
estuvimos terminando un cuento sobre el agua..JPG)
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Estuvimos
dos horas haciendo ese experimento. Pero fue divertido. Luego vinieron los
demás y ocuparon nuestro lugar, para que nosotros vayamos ver a los demás experimentos.
Primero vimos el de 2º de la ESO. Ese
experimento no lo entendí muy bien porque le explicaron muy rápido. Después
vimos el de 1º de ESO, no me gusto mucho pero estuvo bien. Luego nos fuimos al
experimento de 3º y 4º de la ESO. Nos
explicaron sobre lo que no flota y lo que no flota y cosas así. Después nos
fuimos a infantil. Su experimento me gustó mucho, fue el mejor para mí.
Hicieron como un mar, un lago y una charca. Nos dieron una hojita para
responder. Mi pregunta era si las serpientes marinas viven en el mar. Yo dije
que no y estaba bien. Luego nos fuimos a primero de primaria. Nos explicaron el
ciclo del agua en inglés. Era muy divertido. Después fuimos a tercero de
primaria y otra vez nos explicaron el ciclo del agua pero esta vez en inglés
no, en español. Lo entendí muy bien. Luego nos fuimos al recreo grande a jugar.
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A
primera hora hemos enseñado a los niños de cada curso nuestros experimentos, a
segunda hora seguíamos, a tercera hora era la hora del recreo y algunos han
comprado libros. Después del recreo les
ha tocado explicar el experimento a ellos y mientras nosotras fuimos con Lorena
a ver los experimentos que han hecho los otros cursos. He aprendido que si un
barco se hunde el barco saca el petróleo y los animales que viven en el mar se
mueren. También he aprendido que el limón y el vinagre son ácidos.Nosotros hicimos el experimento para explica la lluvía ácida. La tiza en el vinagre y
el limón tarda unos minutos en deshacer y una semana con el agua . Me ha encantado …FIN…
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Y
vimos todos los experimentos y eran todos muy bonitos, pero el que más me gusto
fue uno de infantil que era un mar y te daban una pregunta y en el mar estaban
las respuestas y tenias que ir mirándolas para responder tu pregunta. 
Amiga de tu vida.
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